По лексическому значению определи слово и напиши его.

Друзья оставшиеся в классе один на один. Лист бумаги, сложенный в 4 раза. Равнина, разделенная оврагом пополам. Дежурные, убиравшиеся класс 2 раза.

Найди и выпиши имена существительные во множественном числе. Как положено друзьям всем мы делим пополам и дождинки и снежинки пополам пополам как положено друзьям все мы делим по полам и смешинки и слезинки пополам пополам как положено друзьям все

Кленовый лист похож на ...; лист дуба похож на ...; лист рябины похож на ...; лист берёзы похож на ...; лист сирени поход на ...; лист тополя похож на ...; лист каштана похож на ...; лист липы похож на ...; лист ивы похож на ... ?

Измените данные словосочетания, употребив слова лист, зуб во множественном числе. Запишите. Лист березы, лист розы, лист яблони, лист фанеры, лист бумаги, лист картона; зуб кролика, зуб пилы, зуб слона, зуб бороны, зуб больного.

1. Определите слова по лексическому значению: а) раздел лингвистики, изучающий лексику; б) слова, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по лексическому значению; в) устойчивое сочетание слов; г) новые слова, возникающие в языке. 2.

Наука, изучающая постановку знаков препинания. Слова, одинаковые по звучанию, но различные по лексическому значению. Слова, близкие по лексическому значению. Раздел науки о языке, изучающий словарный состав языка.