Задать вопрос
5 июня, 12:41

Золотым дождем упадут листья на землю, зашуршат печально

Это нужно разобрать на словосочетания

И определить тип связи в словосочетаниях

+1
Ответы (2)
  1. 5 июня, 12:56
    0
    Упадут (чем?) дождем - тип: управление

    Дождем (каким?) золотым - тип: согласование

    Упадут (на что?) на землю - тип: управление

    Зашуршат (как?) печально - тип: примыкание
  2. 5 июня, 15:08
    0
    1. упадут (как?) дождем - глагольное, управление

    2. упадут (куда?) на землю - глагольное, управление

    3. дождем (каким?) золотым - именное, согласование

    4. зашуршат (как?) печально - глагольное, примыкание

    * упадут листья - грамматическая основа, словосочетанием не является.
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Золотым дождем упадут листья на землю, зашуршат печально Это нужно разобрать на словосочетания И определить тип связи в словосочетаниях ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Найдите и подчеркните глаголы синонимы Сухие листья, сухие листья, Сухие листья, сухие листья, Под тусклым ветром, кружат, шуршат, Сухие листья, сухие листья, Под тусклым ветром сухие листья, Кружась, что шепчут, что говорят?
Ответы (2)
1) Определите тип подчинительной связи в словосочетаниях Словосочетание Тип подчинительной связи 1) необходимость защищать А) согласование 2) сегодня открыт Б) управление 3) переглянулись молча В) примыкание 4) вся страна 2) Укажите тип
Ответы (1)
Закончилось прекрасное, жаркое лето. Наступила осень. Она покрыла листья деревьев лёгких золотым слоем. Когда прилетал прохладный ветерок, он уносил эти листья, и они кружились вокруг него золотым хороводом.
Ответы (1)
N1. Составь словосочетания с главным словом - глаголом. Определи тип связи слов в словосочетаниях. ловить музыка варить рыба заниматься дыня рисовать карандаш разрезать компот. N2. Выпиши из текста два словосочетания " прил. + сущ.
Ответы (1)
Прочитай текст и выполнить лингвостилистический анализ по следующей схеме: 1) определить микротему 2) выделить ключевые слова и словосочетания 3) указать строение текста: зачин, срединную часть, концовку 4) определить виды связи предложений в тексте
Ответы (1)