Сиянье, плеск и щебет во дворе ... А верба вся в пушистом серебре. Вот-вот сорвутся да и улетят Комочки этих сереньких утят. Притронешься, погладишь - как нежны Доверчивые первенцы весны! Докажите, что в тексте использована метафора.

Определи у глаголов, время, лицо и число. Составь предложение о цветущей вербе. Слово комочки разбери по составу. Верба. Сиянье, плеск и щебет во дворе ... А верба вся в пушистом серебре; Вот-вот сорвутся да и улетят Комочки этих сереньких утят.

Выписать из стихотворения слова, в корнях которых происходит чередование. Верба. Сиянье, плеск и щебет во дворе ... А верба вся в пушистом серебре. Вот-вот сорвутся да и улетят. Комочки этих сереньких утят.

Поставь глаголы в настоящем, прошедшем и будущем времени. Определи время, число глаголов Верба Сиянье, плеск и щебет во дворе ... А верба вся в пушистом серебре; Вот-вот сорвутся да и улетят Комочки этих сереньких утят.

1) Определите время лицо и число глаголов. Верба. Сиянье, плеск и щебет во дворе ... А верба вся в пушистом серебре; Вот-вот сорвутся да и улетят Комочки этих сереньких утят.

Спишь. Определи у глаголов время, лицо и число. Синь, плеск и щебет во дворе ... А вера вся в пушистом серебре; Вот-вот сорвется да и улетят Комочки этих сереньких утят. Притронешься, погладишь-как нежны Доверчивые первенцы весны!