Задать вопрос
4 ноября, 06:49

Расставьте знаки препинания в сложном предложении и составьте схему: Если зашумела старая листва под ногой если раскраснелись веточки разные если вербы развернулись если заговорили деревья пород ароматом своей коры, - то значит есть в берёзах движение и нечего портить берёзу.)

+2
Ответы (2)
  1. 4 ноября, 07:31
    0
    Если зашумела старая листва под ногой, если раскраснелись веточки разные, если вербы развернулись, если заговорили деревья пород ароматом своей коры,-то значит есть ...
  2. 4 ноября, 07:32
    0
    Если зашумела старая литва под ногой, если раскраснелись веточки разные, если вербы развернулись, если заговорили деревья пород ароматом ...

    Схема есть движение при каком условии? и от него ведешь стрелки
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Расставьте знаки препинания в сложном предложении и составьте схему: Если зашумела старая листва под ногой если раскраснелись веточки ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Составьте с устойчивыми словосочетаниями предложения: Нечего греха таить, от нечего делать, крыть нечем, никаких гвоздей, всего нечего, ничего не попишешь, без никаких, никакими силами, нечего сказать, ничего себе, никем никого.
Ответы (2)
Выпишите предложение с прямой речью знаки препинания не записаны расставьте необходимые знаки препинания составьте схему предложения 1) Внук лесника Ваня сказал что принёс вам выкопанною с корнем берёзу.
Ответы (2)
Составить предложения с этими словосочетаниями: нечего греха таить, от нечего делать, крыть нечем, никаких гвоздей, всего нечего, ничего не попишешь, без никаких, никакими силами, нечего сказать, ничего себе, никем никого.
Ответы (2)
Работа окончаний в словах называющих действие наст (что значит), буд (что значит) - в (что значит) прош (что значит) ч (что значит) ч (что значит) л (что значит) р (что значит) с (что значит) с (что значит)
Ответы (1)
1 Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения.
Ответы (1)