Написать небольшой рассказ о семье. 1) Кто твои бабушка, и дедушка?2) Что их волнует?3) как относятся к друг другу в твоей семье.

Составьте и запишите предложения по схеме: образец: (кто?) я (что делаю?) подхожу (к кому?) к другу. кто? что делаю? к кому? кто? что делаю? к чему? кто? что делаю? кем? кто? что делаю? чем? кто? что делаю? о ком? кто? что делаю? о чём? кто?

Расставить запятые За все твои страдания и битвы Люблю твою Россия старину Твои леса погосты и молитвы Люблю твои избушки и цветы И небеса горящие от зноя И шёпот ив у омутной воды Люблю навек, до вечного покоя ...

Твоя живая тишина, твои лихие непогоды, твои леса, твои луга, и Волги пышные брега---все мило мне. (Найдите слово с неполногласным сочетанием в корне. Запишите однокоренное слово с полногласием. Приведите подобные примеры.)

Синтаксический разбор предложения твоя живая тишина твои лихие непогоды, твои леса, твои луга и Волги пышные брега, и Волги радостные воды-все мило мне

2. Замените данные ниже словосочетания причастиями по образцам: тот, кто изучает - изучающий тот, кто смеётся - смеющийся тот, кто знает - тот, кто умывается - тот, кто работает - тот, кто купается - тот, кто видит - тот, кто веселится - тот, кто