составьте из данных слов и запишите два предложения с прямой речью: первое-без обращения, второе-с обращением. Учитель, объяснять, ребята, снег, спасать, растения, от, вымерзание. Во втором предложении разберите прямую речь по членам.

Составьте из данных слов и запишите два предложения с прямой речью: первое-без обращения, второе с обращением. 1. зима, на, грядка, прорасти, чеснок, рассказать, Дима, на, урок. 2. учитель, объяснить, ребята, снег, спасать, растения, от, вымерзание.

Составьте из данных слов и запишите два предложения с прямой речью: первое без обращения, второе с обращением. Зима, на, грядка, прорасти, чеснок, рассказать, Дима, на, урок. учитель, объяснить, ребята, снег, спасать, растения, от, вымерзание.

Составить из данных слов и запишите два предложения с прямой речью: первое-без обращения, второе-с обращением. зима, на, грядка, прорасти, чеснок, рассказать, Дима, на, урок. учитель, объяснять, ребята, снег, спасать, растение, от, вымерзания.

Составьте из данных слов и запишите 2 предложения с прямой речью: первое - без обращения, второе - с обращением. 1) зима, на, грядка, прорасти, чеснок, рассказать, Дима, на, урок.

Отредактируй предложения, использовав предложения: 1. С прямой речью; 2. С косвенной речью. Пример: Комендант приказал дворнику отнести вещи жильца к себе (к жильцу). 1.