Помогите составить схемы к предложениям. Девочка моет посуду Мальчик красит забор.

Девочка моет посуду{-=}

Мальчик красит забор.{ - = }

это схемы простых предложений

Тут все очень легко. Схема это визуальный показ грамм основ. Т. е подлежащие, сказуемое.

Девочка моет посуду.

Девочка - подлежащие

Моет - сказуемое

посуду - это дополнение (в схеме не показывается)

Схема будет такая [_=] (в квадратных скобках сначала простая линия, а потом двойная). Это значит что сначала идет подлежащие, потом сказуемое

На второе предложение точно также:

Мальчик красит забор.

мальчик - подл

красит - сказ

забор - не надо (это дополнение)

Схема аналогичная.

То есть схема предложения - это визуальное представление структуры предложение, как-то так!