Дополни нераспространённое предложение др. второстепенными членами, чтобы получились 2 строки из стихотворения С. Михалкова: щенок у спинка на чёрная белый

438. дай характеристику предложения. тают снежинки. сделай предложение более полным, точным, добавив второстепенные члены для ответа на вопросы: где? какие? от какого из главных членов ты поставишь каждый вопрос? 439.

Каким собеседником является щенок? Отметьте галочкой строчку, где дана его верная характеристика. Щенок злой раздражённый угрюмый голодный Щенок безразличный усталый хмурый понурый Щенок милый спокойный приветливый любопытный Щенок подвижный

Составь словосочетания и запиши их. Рассказываю о ком? о чём? (щенок, игра) описываю кого? что? (щенок, игра) люблю кого? что? (щенок, игра) скучаю по кому? по чему? (щенок, игра) интересуюсь кем? чем? (щенок, игра)

Составь и запиши нераспространенное повествовательное невосклицательное предложние, употребив в нем слово мотылек. Дополни предложение второстепенными членами.

Прочитай. Спиши. Определи лицо и число местоимений. 1. Он шипит, а ты не трусь. Это белый-белый гусь. 2. Я сегодня сбилась с ног, У меня пропал щенок. 3. Один щенок был одинок. Бродил он неприкаянно, И, наконец. Решил щенок: "Найду себе хозяина!".