Преобразуйте сложные предложения в простые с обособленными обстоятельствами.
1) Когда собираешься в школу, уложи в портфель книги и тетради. 2) Ты радуешься, когда смотришь на все вокруг. 3) Так как он опасался привлечь мое внимание, то отвел глаза в сторону. 4) Я еще ни слова не говорил об этом Алисе, потому что боялся представить себе ее реакцию. 5) Если не знаешь броду, то не суйся в воду. 6) Я велел было закладывать лошадей, как вдруг поднялась страшная метель.
Ответы (2)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Преобразуйте сложные предложения в простые с обособленными обстоятельствами. 1) Когда собираешься в школу, уложи в портфель книги и ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Преобразуйте сложные предложения в Преобразуйте сложные предложения в простые с обособленными обстоятельствами. Всегда ли это возможно? 1) Когда собираешься в школу, уложи в портфель книги и тетради. 2) Ты радуешься, когда смотришь на все вокруг.
Ответы (1)
преобразуйте сложные предложения в простые с обособленными. 1) когда собираешься в школу, уложи в портфель книги и тетради ... 2) ты радуешься, когда смотришь на все вокруг. 3) так как он опасался привлечь мое внимание, то отвел глаза в сторону.
Ответы (2)
как преобразовывать сложные предложения в простые с обособленными обстоятельствами. Например: Когда собираешься в школу, уложи в портфель книги и тетради-как преобразовать это предложение?
Ответы (1)
Приехав однажды на станцию поздно вечером я велел поскорее закладывать лошадей как вдруг поднялась ужасная метель. б) Расставьте знаки препинания. И выделите графически причастные и деепричастные обороты.
Ответы (1)
Преобразуйте сложные предложения в простые, сделав придаточные части обособленными обстоятельствами, выраженными деепричастными оборотами. У вас получатся пословицы. Запишите их. Пример в учебнике: Нельзя умыться, чтобы не замочить рук.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Упростите выражения: 1) - 36+m+24 2) n+42-13 3) 5,7-7,7+a 4) - 0,44+x-0,22 5) 3/8-0,375+k 6) m+5/9-2/3
Нет ответа
23 березня. Класна робота. Приклади№813. 82*67 55*74 78*39 75*34 Задача№815. Маса 1/2 кавуна станоаить 2 кг. 600 г. Яка маа 1/5 кавуна?
Нет ответа
Сравните числа а) 12,15 12,71 б) 0,582 0,59 в) 28,154 28,54 г) дробь 9/100 0,09
Нет ответа
решите уравнения: 8/9*3 целых 3/5 * (-2,1 х) = 20,16
Нет ответа
Соотношение Na2SO3 называется
Нет ответа