Задать вопрос
6 мая, 05:39

Подчеркните грамматические основы во всех предложениях. После каждого сложного предложения цифрой укажите количество частей в его составе. Укажите вид сказуемых. Расставьте недостающие знаки препинания.

Простившись со старушкой Элиза пошла к устью реки впадавшей в открытое море. И вот молодая девушка увидела прекрасное безбрежное море но не видно было на нем ни одного паруса не было и лодочки на которой она могла бы пуститься в дальнейший путь. Берег был усыпан камешками. Море выбросило их на сушу и так отшлифовало что они сделались совсем круглыми. Да и остальные выброшенные морем предметы тоже носили на себе следы морских волн а ведь вода была мягче нежных рук девушки.

+3
Ответы (1)
  1. 6 мая, 09:35
    0
    Простившись со старушкой, Элиза пошла к устью реки, впадавшей в открытое море. 1 И вот, молодая девушка увидела прекрасное безбрежное море, но не видно было на нем ни одного паруса, не было и лодочки на которой она могла бы пуститься в дальнейший путь. 4 Берег был усыпан камешками1 Море выбросило их на сушу и так отшлифовало, что они сделались совсем круглыми. 2 Да и остальные, выброшенные морем предметы тоже носили на себе следы морских волн, а ведь вода была мягче нежных рук девушки. 2
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Подчеркните грамматические основы во всех предложениях. После каждого сложного предложения цифрой укажите количество частей в его составе. ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Простившись со старушкой Элиза пошла к устью реки, впадавшей в открытое море. И вот молодая девушка увидела прекрасное безбрежное море но не видно было на нём ни одного паруса не было и лодочки на которой она могилы бы пуститься в дальнейшый путь.
Ответы (2)
В тексте раставь знаки препинания, что он сотвецтвовал описанным ситуация. Ситуация 1. Один ученик верно расставил знаки препинания, и у него получилась, что море выбросило на берег только предметы.
Ответы (2)
Прочитай текст и план текста. Правильно ли составлен план? Запиши правильно. Была весна, таял снег, текли ручек. Саша пускал по воде бумажные лодочки. Вдруг вверху что-то загудело. Саша подумал, что летит птица. Вот она уже над головой.
Ответы (1)
Подчеркните грамматические основы, укажите в скобках, простое предложение или сложное. Расставьте пропущенные знаки припинания и знаки при прямой речи. Сделайте синтаксический разбор пятого предложения. 1) В тоже самое мгновения раздался резкий стук.
Ответы (1)
Составьте предложения с фразеологизмами: 1) вот те крест, вот так да, вот так шутка, вот так клюква, вот еще, вот оно что, вот тебе и на, вот тебе и раз, вот так номер 2) что за беда, что за важность, что за вопрос, что за печаль, что за охота.
Ответы (1)