Продолжите один из рассказов (в кратком изложении), употребляя где это уместно глаголы настоящего и будущего времени для оживления повествования.

Вспомнился мне такой случай из моего раннего детства ...

Однажды шёл я в школу ...

Однажды шёл я в школу, и вижу - сидит щеночек, маленький такой, смешной. Подходу я к нему, а он от меня отбежал. "Боится", - думаю я. Вдруг кто-то меня как толкнёт, как крикнет, что бы я подальше шёл от этого щенка. Оказалось, толкнул хозяин. Теперь я понимаю, почему собачка меня побоялась.