Помогите определить разряд воспитанная и потерявшего (действ.-страдательный), слова падая. Обозначить суффиксы и написать глаголы от которых они образованы

Помогите найти ответ: Кажется, мы видим ту же музыку, ожившую в легких, выразительных, грациозных движениях. Ожившую - причастие а) страдательное причастие прош. времени б) действ. причастие наст. времени в) страд. причастие наст. времени г) действ.

Морфологические признаки причастия в словосочетании На поседшей от росы траве остаются следы А) действ. прич. прощ. вр. несов. в. В) действ. прич. прощ. вр. сов. в.

Укажите прример, где морфологические признакки причастия определены верно. 1) Нарисовавшего-действ. причастие, НВ, СВ, в Р. п., ед. ч., м. р. 2) Дарящий-действ. причастие, НВ, НСВ, в И. п., ед. ч., м. р. 3) Расколотый-страд. причастие, НВ, НСВ, в И.

7. Установите соответствие между причастием и употребленной в нем формой причастия. (1,5 б) 1. Гудящий 2. Примерзшие 3. Исправленная 4. Брошена а) страд. прич. прош. вр. сов. вида в краткой форме б) действ. прич. прош. вр. сов. вида в) действ. прич.

Образуйте из слов любить, строить и читать причастия (действ., наст. вр.) (действ., прош. вр.) (страдат., наст. вр.) (страдат., прош. вр.)