Могут ли сокровища быть ценными? А лохмотья драными? Может ли мрак быть тёмным? А суть главной? Может ли сувенир быть памятным? А шедевр великолепным?

Запишите предложения обращая внимание на написание причастий с. не. 1) Перед нами был неиспорченный шедевр. 2) Перед нами был не испорченный временем шедевр. 1) Разберите предложения по членам.

Придаточная часть в сложноподчиненном предложении выделяется запятыми с двух сторон, если стоит внутри главной части; если же придаточная часть стоит перед главной частью или после нее, то отделяется от нее запятой.

Помогите с текстом! *Определи тип (прямое или переносное) значений слов богатство, сокровища (мысли), живут. Текст Величайшее богатство народа-его язык! Тысячелетиями накапливаются и вечно живут в слове несметные сокровища человеческой мысли и опыта.

Сформулируйте мысль которая заключена в тексте. Как-то давно, темным осенним вечером, Как-то давно, темным осенним вечером, случилось мне плыть по угрюмой сибирской реке. Вдруг на повороте реки, впереди, под темными горами мелькнул огонек.

Слово тёмным из предложения (Горели тёмным пурпурым высокие клёны) какого падежа?