Вся музыка, наполнявшая день, утихала и сменялась другою. Пестрые суслики выползали из нор своих, становились на задние лапки и оглашали степь свистом. Трещание кузнечиков становилось слышнее. Какой частью речью являются данные слова в предложении: другою, свистом, слышнее.
Ответы (1)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Вся музыка, наполнявшая день, утихала и сменялась другою. Пестрые суслики выползали из нор своих, становились на задние лапки и оглашали ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Найти в тексте прилагательные и образовать от них форму сравнительной степени. Вечером вся степь совершенно переменялась.
Ответы (1)
Найти сложные предложения и сделать синтаксический разбор Солнце выглянуло на небе и светом своим облило степь. вся поверхность земли представлялась зелено-золотистым океаном, по которому брызнули миллионы разных цветов.
Ответы (1)
Разделите на абзац Солнце выглянуло на небе и светом своим облило степь. Вся поверхность земли представлялась зелено-золотым океаном, по которому брызнули миллионы разных цветов. Воздух был наполнен тысячью птичьих свистов.
Ответы (1)
Отредактируй предложения, использовав предложения: 1. С прямой речью; 2. С косвенной речью. Пример: Комендант приказал дворнику отнести вещи жильца к себе (к жильцу). 1.
Ответы (1)
Вид предложений (СПП, ССП, БСП) На дворе была метель, ветер выл, ставни тряслися и стучали. Метель не утихала, ветер дул навстречу, как будто силясь остановить молодую преступницу. Метель не утихала, небо не прояснялось.
Ответы (1)
Помогите с ответом
на каждой из вещей - куртке; пальтои шубе-пришито 3; 4 6 пуговиц на пальто4 пуговицы на куртке пуговиц больше чем на пальто сколько пуговиц на куртке и сколько на шубе?
Нет ответа
Упростите выражения: 1) - 36+m+24 2) n+42-13 3) 5,7-7,7+a 4) - 0,44+x-0,22 5) 3/8-0,375+k 6) m+5/9-2/3
Нет ответа
решите уравнения: 8/9*3 целых 3/5 * (-2,1 х) = 20,16
Нет ответа
Ребят, как определять валентность?!
Нет ответа
количество энергетических уровней и внешних электронов в атоме углерода 1) 2,2 2) 2.4 3) 3.4 4) 3.6
Нет ответа