Задать вопрос
21 декабря, 07:41

Выделить орфорграммы; В лесу под деревьями лежал глубокий снег. По утрам еще бывали весенние морозцы. Зверей и птиц держал на снегу плотный наст. По снегу пробежала мышь. Крепко прижались друг к другу маленькие зайчата. Они робко осматривали местность. Малыши терпеливо ждали зайчиху. Уселась рядом птица. Страшными большими зверями казались ей зайчата. А они с ужасом смотрели на нее. Кто кого пугал?

+3
Ответы (1)
  1. 21 декабря, 08:44
    -1
    В тексте есть пропущенные буквы?
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Выделить орфорграммы; В лесу под деревьями лежал глубокий снег. По утрам еще бывали весенние морозцы. Зверей и птиц держал на снегу плотный ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Орфограммы выделить, мягкие согласные подчеркнуть. В лесу под деревьями лежал глубокий снег. По снегу пробежала мышь. Крепко прижались друг к другу маленькие зайчата. Малыши ждали зайчиху.
Ответы (1)
исправь ошибки. Перепиши текст. Ранней зимой родилисть. маленькие зайчата по утрам. Были крепкие морозы и птиц, и зверей держал. На снегу плотный наст. Крепко прижалисть к друг другу в норке. Маленькие зверьки. Они терпеливо ждут свою мать.
Ответы (1)
ранней весной родились маленькие зайчата. крепко прижались они друг к дружке. хорошо спрятались робкие зайчишки в сухой прошлогодней траве. здесь не найдёт их хитрая лисица. терпеливо ждут зайчата мать. прибежит зайчиха и покормит голодных зайчат.
Ответы (2)
Прочитай текст. Ранней весной родились маленькие зайчата, крепко прижались они друг к дружке хо mo спрятались робкие зайчишки в сухой прошлогодней траве здесь не найдет их хит - рая лисица, терпеливо ждут зайчата мать прибежит зайчиха покормит
Ответы (1)
Грохочущий какое в наст времени, и в н. ф Сжигаемый - какое в наст времени, и в н. ф слышущий какое в наст времени, и в н. ф спр исследуемый какое в наст времени, и в н. ф спр поднимающийся какое в наст времени, и в н.
Ответы (1)