Поставить запятые: Однако через некоторое время эта информация всплывает в памяти. Следовательно элемент сохранения не нарушен ослаблен же лишь элемент воспроизведения. В зависимости от того по каким каналам поступает в мозг информация различают зрительную слуховую осязательную и моторную память. Чаще всего информация поступает сразу по нескольким каналам. На лекции использует зрительную слуховую и моторную память. По этому преподаватели рекомендуют студентам готовиться к экзамену не только читая книги и конспекты лекций но и воспроизводя прочитанное на бумаге.
Ответы (1)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Поставить запятые: Однако через некоторое время эта информация всплывает в памяти. Следовательно элемент сохранения не нарушен ослаблен же ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Укажи грамматически правильное продолжение предложения. Читая перед экзаменом конспект лекций, 1) Не все сокращения были понятны. 2) Обнаружились пропуски некоторых лекций. 3) Плохой печерк затруднял понимание написанного.
Ответы (1)
Тибилиси, Баку, Осло, Сухуми-это города, следовательно, они ... рода. Гаити, Хоккайдо, Татити-это острова, следовательно, они ... рода. Массисипи, Колорадо, Огайо - это реки, следовательно, они ... рода. Эри, Агрази - это озёра, следовательно, она ..
Ответы (1)
Укажите предложение, в котором верно употреблен деепричастный оборот. а) Читая невероятно трогательную историю, меня заинтересовал финал. б) Читая художественную литературу, обогащаем свою речь. в) Читая худ. литературу, обогащается речь.
Ответы (1)
Укажи, кого (мужчину или женщину) обозначают выделенные существительные. 1. судья настаивал на более подробных показаниях. 2. в кабинет вошла секретарь с документами. 3. профессор прочитала студентам цикл лекций. 4. фельдшер оказал помощь больному.
Ответы (1)
Составить по 1 предложению с каждым из следующих словосочетаний Опасный человек - Опасливый человек Главный герой - Заглавный герой Освоить прочитанное - Усвоить прочитанное
Ответы (1)
Помогите с ответом
Помогите решить - теплоход за два дня был в пути 12 часов. В первый день он прошел 256 км., а во второй - 128 км. Сколько часов теплоход провел в пути в каждый из этих дней, если он двигался с одинаковой скоростью?
Нет ответа
на каждой из вещей - куртке; пальтои шубе-пришито 3; 4 6 пуговиц на пальто4 пуговицы на куртке пуговиц больше чем на пальто сколько пуговиц на куртке и сколько на шубе?
Нет ответа
Упростите выражения: 1) - 36+m+24 2) n+42-13 3) 5,7-7,7+a 4) - 0,44+x-0,22 5) 3/8-0,375+k 6) m+5/9-2/3
Нет ответа
решите уравнения: 8/9*3 целых 3/5 * (-2,1 х) = 20,16
Нет ответа
Ребят, как определять валентность?!
Нет ответа