Спишите ставя недостающие знаки препинания, подчеркните слова с помощью которых прямая речь присоединяется к словам автора."Постой!" крикнул я.

Составьте 4 диалога по схеме 1. А : - прямая речь. А : - прямая речь? А : - прямая речь 2. - прямая речь, - а. - прямая речь! - а. - прямая речь? - а. 3. - прямая речь, а, - прямая речь. - прямая речь, а. - прямая речь. 4. А : - прямая речь, - а.

По данным схемам составьте сами предложение с прямой речью и слоами автора 1. Слова автора : "прямая речь" 2. Слова автора : "прямая речь!" 3. Слова автора : "прямая речь?" 4. "Прямая речь", - слова автора. 5. "Прямая речь?" - слова автора. 6.

Списать ставя недостающие знаки препинания. Подчеркнуть слова с помощью которых прямая речь присоединяется к словам автора. Постой! крикнуля. Дай мне звезду твердит ребенок сонный. (И. Бунин). Он сгрустью ответил"Я не вернусь туда".

Написать предложения по схемам: "Прямая речь, - слова автора. - Прямая речь". "Прямая речь, - слова автора? - Прямая речь." "Прямая речь, - слова автора! - Прямая речь

Придумать по одному примеру по схемам: 1. "Прямая речь," - слова автора. 2. Слова автора: "прямая речь". 3. "Прямая речь!" - Слова автора. 4. "Прямая речь, - слова автора, - прямая речь".