Какие это предложения по интонации?

1. Забавный маленький щенок резвился на полянке.

2. Мел у доски стал совсем крошечный.

Щенок весело развился на детской площадке. Отметьте словосочетания из этого предложения: А) щенок развился Б) развился на площадке В) щенок на детской Г) резвился весело

Впишите вопросы. Над главными членами укажите формы слов, над второстепеными членами укажите части речи. 1. Лосёнок (?) резвился. 2. лосёнок (?) маленький 3. резвился (?) у ног 4. у ног чьих? (?) лосихи

Каким собеседником является щенок? Отметьте галочкой строчку, где дана его верная характеристика. Щенок злой раздражённый угрюмый голодный Щенок безразличный усталый хмурый понурый Щенок милый спокойный приветливый любопытный Щенок подвижный

Составь словосочетания и запиши их. Рассказываю о ком? о чём? (щенок, игра) описываю кого? что? (щенок, игра) люблю кого? что? (щенок, игра) скучаю по кому? по чему? (щенок, игра) интересуюсь кем? чем? (щенок, игра)

Укажите ряд антонимов а) легкий-трудный. б) маленький-крошечный. а) громадный-большой. б) (зеленый) лук - (лук) для стрельбы. легкий-трудный. маленький-крошечный