В течение тысячилетий человечество волнует библейская история о том как за не послушание пророк Иона был проглочен китом. (расставить падежи имен существительных

Стать бы китом! стать бы китом! в море весь день купаешься! плывёшь, как корабль, блестишь, как рояль, и солнышку улыбаешься! в океане пустом бьёшь огромном хвостом.

Из предложений 13-20 выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: "В кратком страдательном причастии прошедшего времени пишется Н". (13) Мы с Китом тоже: я бренчу на гитаре и пою, он лает и подвывает.

Напишите мне 3 кратких ответа. 1. В чём различие в лексическом значении имён существительных и имён прилагательных? 2. В чём сходство и различие в формах изменения имён существительных и имён прилагательных? 3.

Найдите и подчеркните в каждом предложении главные члены. Определите падежи выделенных имен существительных. Обозначьте их окончание. Обозначьте именительный и винительный падежи имен существительных. Я царство свое убираю В алмазы, жемчуг, серебро.

1. В чём различие в лексическом значении имён существительных и имён прилагательных 2. В чём сходство и различие в формах изменения имён существительных и имён прилагательных? 3. Как определить род, число и падеж имён прилагательных в предложение