Запишите слово, от перестановки слогов которого получается слово с другим значением.

Курица может напугать лису. Сколько слогов в слове "курица"? - 3. Сколько слогов в слове "лиса"? - 2. 1. Черепаха может напугать акулу. Сколько слогов в слове "черепаха"? - 4 . Сколько слогов в слове "акула"? - 3 . 2. Песчинка больше, чем камень.

При изменении слова получаются: 1) новые слова с другим лексическим значением. 2) формы этого же слова с тем же лексическим значением, но другим окончанием. 3) слова других частей речи. 4) формы этого же слова с другим лексическим значением.

1. Найдите фразеологизмы-синонимы и выпишите их в такой последовательности: а) со значением " бездельничать"; б) со значением "заискивать"; в) со значением " обманывать" г) со значением " преувеличивать"; д) со значением " уничтожить".

Какие из этих слов происходят от индоевропейского корня? а) бровь и бридж от корня со значением " мост" б) буква и бухгалтер от корня со значением "книга" в) кобыла и кавалер от корня со значением "конь" г) вертеть и вентилятор от корня со значением

Укажите правильное утверждение. а) в слове столько слогов, сколько согласных звуков б) в слове столько слогов, сколько гласных звуков в) в слове столько слогов, сколько букв г) в слове столько слогов, сколько звуков