Ребята собрались в поход. Дожди помешали надо обьеденить их в одно предложениеить

Назовите в каждом предложении слово, выделенное значком. В этом слове содержится вопрос. На него приходится наибольшее повышение голоса. Прочитайте вопросительные предложения вслух. 1. Кто пойдёт в поход? Ребята утром пойдут в поход? 2.

Запишите словосочетания и обьясните, что они обозначают. вставьте пропущенные буквы и графически обозначте орфограммы. обложные дожди, проливные дожди, затежные дожди, кратковременные дожди, грозовые дожди.

постройте сложные предложения из двух простых, связав второе предложение с первым союзами и а но. 1) ребята с_брались в поход. дожди пом_шали. 2) ребята с_брались в поход. дожди им (не) пом_шали. 3) в полях снег тает. в лесу он ещё лежит нетронутый.

Быстрый вопрос: нужно ставить запятую перед, не помешали? Метели и вьюги, стужа и темнота, не помешали отважным полярникам высаживаться на льдины.

Составить план по рассказу : "В лагере". Летом ребята отдыхали в лагере. Однажды они решили пойти в поход, но все время была плохая погода. В июле наступили жаркие деньки. Ранним утром ребята собрались на лагерной площадке и двинулись в путь.