Запишите, вставляя пропущенные буквы: ш_пот, прош_л, ш_лк, обожж_нный, щ_чка (ребёнка), трущ_оба, печ_шь, ч_лка, огорч_нный, сбереж_т, испеч_нный.

Запишите, вставляя пропущенные буквы, сначала имена существительные, а потом глаголы и другие глагольные слова Ш_пот, прош_л, ш_лк, обожж_нный, сбереж_т, испеч_енный

Задание: списать вставить пропущенные буквы, обозначить орфограмму; ж-лтый, печ-нка, пч_лка, друж_к, карандаш_м, ж_лоб. уч-ба, расч-ска, крыж-вник, сгущ_нка, туш_нка, ноч_вка, девч_нка. щ_голь, кап_шон, прош_л, ш_лк, ш_лковая терапия.

Даны существительные. Вставьте пропущенные буквы и сравните слова. Вспомните все разделы науки о языке, изученные вами, и найдите как можно больше различий и одно единственное сходство. Ш_рох, ш_колад, ш_лк, ч_лн, ш_в, ч_рт, ш_пот, капюш_н.

Вставить буквы и распределить в зависимости от того в какой морфеме находиться орфограмма. 1) корень 2) суффикс, окончание маленькая шапч_онка, неясный ш_пот, забавная собач_нка, горяч_ спорить, ветхая одеж_нка, сбереж_т здоровье, пуч_к травы,

Малыш_м, ноч_вка, ж_сткий, приглуш_енный, ш_пот, окруж_нный, медвеж_нок, обж_ра, ч_порная старуш_нка, заверш_нная, печ_ные, холщ_вый меш_к, небольш_й овраж_к, реч_нка, жж_ный, ш_ссе, камыш_вый, ш_лк, подж_г, собач_нка, деш_вый, ключ_м, печ_ночный,