Напишите, как вы понимаете смысл первого и второго предложений.

1) Родная земля и в гор ... ст (е, и) мила.

2) На чужбин (е, и) и кала (ч, чь) не в радость.

Выпишите словосочетание с им. сущ. в роли зависимого слова. обоснуйте выбор окончания е или и пользуясь схемой данной в начале параграфа. 1) Родная земля и в гор ... ст (е, и) мила. 2) На чужбин (е, и) и кала (ч, чь) не в радость.

Составить 3 предложения. Выбрать из каждого по прилагательному и разобрать их, как по схеме. Родная земля и горсти мила. 1. Родная (земля) - прилагательное, обозначает признак предмета, н. ф. - родной. 2.

1. Умные слова и в дом ..., и на площад ... х ... роши. 2. Своя земля и в горст ... мила. 3. Родину, как и родителей, на чужбин ... не найдёшь. 4. Чему научишься в молодости ..., не забудешь и в старост ... 1. существительными.

Найди безударные гласные. напиши проверочные слова. всякому мила родная сторона. мила - ..., родная - ..., сторона - ...

Спишите предложения, вставляя подходяшие по смыслу слова. Планета (земля, Земля) - наш обший дом. Каждому мила родная (земля, Земля).