В комнате было так темно что когда зажёгся свет то мы не сразу поняли что случилось и кто стоит у дверей.

Расставьте запятые.

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Я так увлёкся книгой (1) что (2) когда услышал звонок колокольчика (3) то не сразу понял (4) что случилось (5) и (6) кто стоит у дверей.

Я откровенно признаюсь, Что в темтоте я спать бобсь. Мне так и хочется включить. И поскорее свет включить, Когда вокруг меня темно И зановешкно окно ... А можно было бы начать С того, чтобы не было темно, И чтобы не было темно, Не зановешивать окно.

Укажите грамматическую основу предложения: В этот же пасмурный февральский день случилось диковинное. 1) пасмурный февральский день 2) случилось диковинное 3) случилось в этот день 4) случилось

Перепишите, вставляя окончания числительных. Когда это было? Это было двадцать перв ... марта тысяча девятьсот девяносто шест ... года. Когда это случилось? Это случилось в тысяча девятьсот девяносто шест ... году. Это случилось около двадцати дв ...

Машина с надписью " мука" остановилась на светофоре. на неё опустилась стайка расшумевшихся воробьёв. зажёгся зелёный свет, машина тронулась. но воробьи не выпорхнули, не разлетелись в разные стороны. вернулись они только через десять минут.