3) Выполнить синтаксический разбор предложения: Яростный дождь приостановил, а затем и совсем прекратил свою барабанную дробь, звучавшую в продолжение часа.

Отметьте предложения, в которых знаки препинания расставлены правильно. 1) Хозяйка, стараясь не шуметь посудой наливала чай. 2) Дождь приостановил барабанную дробь звучавшую в продолжение часа. 3) Взвейтесь, соколы, орлами! 4) Ба! Знакомые всё лица!

Дождь пошёл и не проходит Дождь дождь Дождь идёт хотя не ходит Дождь дождь Он прохожим хлещет в лица Дождь дождь

Дождь прошел не проходит, дождь, дождь. Дождь идет, хотя не ходит, дождь, дождь. Он прохожим хлещит в лица, дождь, дождь. укажите спряжение над глаголами в настоящем времени

Прочитайте стихи А. Барто. Спишите. Дождь прошёл и не проходит, Дождь, дождь. Дождь идёт, хотя не ходит, Дождь, дождь. Он прохожим хлещет в лица, Дождь, дождь. Укажи спряжение над глаголами в настоящем времени.

Маленький Федот решил наблюдать за погодой. Утром посмотрел в окно-дождь идёт. Записал в дневник: Идёт дождь. Днём посмотрел-а дождя нет. Записал: Дождь перестал. Вечером ещё раз посмотрел в окно. А там дождь. Что записать Федоту? А) Дождь ещё идёт.