Есть ли смысловая разница между конструкциями девочка грустная и грустная девочка? Какими синтаксическими единицами они являются? Почему?

Составьте или выпишите из произведений художественной литературы 5-6 предложений с разными синтаксическими конструкциями осложняющими простое предложение

Замените 2-3 синонимическими синтаксическими конструкциями: За двумя зайцами погонешься - ни одного не поймаешь. Любишь кататься - люби и саночки возить.

Помогите составить рассказ с разными синтаксическими конструкциями и прилагательными на разные орфограммы 6 класса!

Выберите и выпишите признаки текста Главные члены предложения. Смысловая завершённость. Заглавие. Тема. Однородные члены предложения. Главная мысль. Смысловая связь предложений. Вступление, основная часть, заключительная часть.

В каком предложении смысловая роль наречия не совсем такая, как во всех остальных? Выберите один ответ: a. Мальчик громко поет. b. Самолет поднялся высоко. c. Девочка внимательно слушает. d. Моя сестра хорошо вымыла посуду. e.