Определи падеж имён числительных, обозначь окончания.
В Академию художеств набрали мальчиков 5-6 лет. Учение продолжалось полтора десятилетия.
Мальчики вставали в 5 часов утра шли на молитву затем скудно завтракали. C 7 часов начинались научные классы. Потом с 9 до 11 были классы художественные. После обеда - снова научные и художественные классы. Вечером, с 5 до 7,-рисовальные классы. В 9 ученики расходились по спальням.
Ответы (1)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Определи падеж имён числительных, обозначь окончания. В Академию художеств набрали мальчиков 5-6 лет. Учение продолжалось полтора ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Спиши текст, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Числа записывай словами. Определи падеж имён числительных, обозначь окончания. В Академию художеств набрали мальчиков 5-6 лет. Учение продолжалось полтора десятилетия.
Ответы (1)
Составить предложения со словом спортсмен потом футбол потом баскетбол потом матч вокзал потом рюкзак потом вдруг потом аптека потом где потом тогда потом общий потом второй
Ответы (1)
Вставте буквы 1. Когда юн ... ый Пушкин поступил в Лицей он с головой ушёл в повседневные заботы нового житья. 2. У каждого лиц ... иста была своя комната-келья, как остр ... умно назвал её буду ... щий поэт. 3. В комнате - железная кровать, к ...
Ответы (1)
Подберите антонимы к словам: Больной - интенсивный - острый - быстро - повышение - беспокойный - скудно - незначительно - консервативны - тонкий - И составьте предложение из слов: Больной быстро незначительно острый консервативны скудно беспокойный
Ответы (2)
1. Прочитайте стихи С. Маршака День стоял весёлый Раннею весной. Шли мы после школы - Я да ты со мной. Шли куда попало - Просто наугад, Прямо и направо. А потом назад. А потом обратно, А потом кругом, А потом вприпрыжку, А потом бегом.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Какая масса алюминия прореагирует с хлоридной кислотой, если при этом выделится пять моль водорода?
Нет ответа
вывести формулу расчёта для решения задач типа: сколько граммов соли нужно добавить к А г а %-го раствора этой соли для получения в %-го раствора?
Нет ответа
Уравнения реакций взаимодействия пропена с водородом, бромом, бромоводородом
Нет ответа
Запишите уравнения реакций дегидрирования пропана и бутана и попробуйте дать названия продуктам по аналогии с этиленом.
Нет ответа
Аргументы за и против того что Слова категории состояния являются самостоятельной частью речи
Нет ответа