Определи общие признаки для каждой группы слов и запишите по два слова; иголками, ножками, ветров, поворотов, жителям, города,

Помогите решить ребус: 1. А с ножками и ручками, а рядом буква Н с ручками и ножками (типа танцуют) 2, Слог КА на большой буквой У 3, О с ручками и ножками дерюит за ручку букву А 3, О большая а рядом буква Л (под ней две ноги и с боку две ноги 4

Слово: точнее называет предметы, признаки, действия? ИЛИ называет предметы, признаки, действия, указывает на кого-то, что-то, служит для связи слов? ИЛИ развивает выраженную мысль? ИЛИ выражает мысль, чувство, смысловой вопрос.

Определи вид сказуемого в предложении: Этот дом построен еще нашим дедом. * Определи вид сказуемого в предложении: Пудель Арто был любимцем публики. Определи вид сказуемого в предложении: Две ели кажутся зеленее.

Прочитай группы однокоренных слов. Выдели в словах каждой группы корень, поставь знак ударения, подчеркни слова, которые для данной группы являются проверочными. 1) лес, лесок, лесочек, лесник, лесничий, лесовик, лесной, перелесок.

Помогите) Составте из слов каждой группы предложение - загадку. Запишите загадки и отгадки. 1. Горбатый, на, мост, четырёх, столбиках, стоит. 2. хоронился, с, клубок, пенёк, под, иголками.