Вставте пропущенные буквы и обозначьте орфограммы. С двумя словами составте словосочетания

вставте пропущенные буквы и определите спряжение глаголов: кат--ся вал--ся расспыпа--ся люб - - терп - - полюб--ся вставте пропущенные буквы укажите спряжение лицо и число глаголов: прыга - - лета - - бега - - ла - - мяука - - куку--чирика--

Запишите вставляя недостающие буквы. Найдите в тексте слова: 1) с орфограммами в приставки; 2) с орфограммами корня. Обозначьте орфограммы. (орфограммы с приставкой обозначьте подчёркиванием, а орфограммы в корне жирным шрифтом).

Составте и запишите словосочетания. Вставте пропущенные буквы. Обьясните, как связаны главные и зависимое слова. С тремя словосочетаниями составте 3 распространенных предложения.

Вставте пропущенные буквы в словах и сделайте Морфемный разбор по порядку: Н*зина, скр*ипишь, ск*листый, ут*чнение, приз-мление, прупод*ватели, п*ддержка Или вставте в буквы в словах

Прочитайте. вставте пропущенные буквы. запишите правылно обазначая начало и конец каждого предложенния. вставте пропущенного буквы. почеркните в первом педложении главние члены: подлежащее и сказуемое.