Чтобы назвать предметы окружающего мира, их свойства, качества, действие, мы используем ...

Слово: точнее называет предметы, признаки, действия? ИЛИ называет предметы, признаки, действия, указывает на кого-то, что-то, служит для связи слов? ИЛИ развивает выраженную мысль? ИЛИ выражает мысль, чувство, смысловой вопрос.

Вставьте в предложения названия частей речи. 1. Посмотрите вокруг себя. Всюду вас окружают предметы. И слова, называющие предметы, являются именами ... 2. Предметы обладают признаками, которые в языке передаются с помощью имён ... 3. Предметы окр.

Используем ли мы устную речь Используем ли мы устную речь при общении с помощью компьютера, мобильных телефонов? Поясните примерами.

Когда нам надо чтото сказать, высказаться на определённую тему, мы используем в устной и письменой речи ... (что используем?)

Под-прыг-ну-л-и надо разобрать 5 морфем и указать какая соответсвует а) действие совершили много человек: б) действие проходило в прошлом: в) действие совершено один раз: г) действие совершено снизу вверх: д) это такое действие когда отталкиваются