Выписать частицы

В стихи б я внёс дыханье роз, дыханье мяты, луга, осоку, сенокос, грозы раскаты. Дорог мне кубрик матросский, скромное наше житьё, само синее в мире Чёрное море моё. Пусть безумствует море и хлещет, гребни волн поднялись в небеса.

Надо найти частицы, с помощью которых образованы формы слов ... 1. В стизи б я внёз дыханье роз, дыханье мяты, луга, осуку, сенокос, грозы раскаты. 2. Если б я поэтом не был, я бы стал бы звездочётом. 3.

Какова основная мысль текста Синее море ... Однако синее ли оно в действительности? Оно и синее, и голубое, и зеленое, и дымчатое, и стальное, и опаловое, и воздушно-серебряное, и жемчужное, и таких красок, какие находят определение только у поэтов

Леса вдали венее, Синее небеса. На пашне полоса, И детские звончее На лугом голоса ... 1) Почему весной "леса виднее", "небеса синее", "пашня чернее", детские голоса "звончее"? помогите с вопросом ...

1. Волнуется синее море. 2. Старик жил у синего моря. 3. Корабль плыл по синему морю. 4. Мы увидели синее море. 5. Лебеди летели над синим морем. 6. Дельфины плавали в синем море. Определите падеж имени существительного море в каждом предложении.

Составьте схемы предложений; 1. Мальчик, испугавшись грозы, заплакал. 2. Испугавшийся грозы мальчик заплакал. 3. Испугавшись грозы, мальчик заплакал. 4. Мальчик, испугавшийся грозы, заплакал.