Поставьте числительные с сущ в родительном дательном и творительном падежах. шесть дней; тридцать три человека; одиннадцать яблок; восемнадцать медалей; тридцать семь цветов; двадцать четыре буквы

Поставьте имена числительные и имена существительные в родительном, дательном и творительном падежах. Обозначьте окончания. Составьте предложения с тремя любыми числительными употреблив их в родительном, дательном и творительном падежах.

Обрадуйте от количественных числительных порядковые числительные. сто-сотый, пятьдесят-пятидесятый, шесть, два, одиннадцать, восемнадцать, двадцать, восемьдесят, девяносто, двадцать пять, тридцать семь, сорок девять, сто пятнадцать, сто двадцать

Хелп! Нужно просклонять все словосочетания в родительном, дательном, творительном и предложном падежах. Сто двадцать три тысячи четыреста семьдесят шесть апельсинов. Тридцать две тысячи девятьсот пятьдесят третья трасса.

В каком ряду все имена числительные количественные? a. сорок четвёртый, триста сорок пять, три пятых b. одиннадцать, восемьдесят три, пятьсот сорок девятый c. тридцать семь, восемнадцать, сто двадцать шесть d. тринадцать, семьдесят, девяносто третий

Употребите числительные и существительные в родительном, дательном и предложном падежах. обозначьте окончания. какой вывод вы можете сделать? Шесть, одиннадцать, шестнадцать, двадцать, площадь, молодёжь, местность, метель.