Прочитайте стихотворение. Как вы думаете, что нужно сделать, чтобы понять его смысл?

<В реке там рыба на бугре

Мычит корова в конуре

Собака лает на заборе

Поет синичка в коридоре

Играют дети на стене

Висит картина ...>

Напишите сочинение-рассуждение "Что было бы, если бы не было знаков препинания". Постарайтесь привести убедительные аргументы и подкрепить их примерами из литературы и жизни. Объём сочинения 10-15 предложений.

Для того, чтобы понять это стихотворение, надо отнестись к нему с юмором, как к детской шалости маленького ребёнка. Можно представить эту картину и даже нарисовать. Тогда будет смешно! Какая неразбериха получилась!

Если бы не было знаков препинания, то была бы такая путаница в тексте, в словах. Общеизвестная фраза из сказки Маршака:"Казнить, нельзя помиловать." и "Казнить нельзя, помиловать." От одной единственной запятой зависела жизнь человека, о чём маленькая королева из сказки даже не задумывалась.

В молодости моя бабушка работала в суде и печатала на машинке текст приговоров, которые выносил судья. Так вот, там надо было печатать со всеми теми знаками препинания, что написал от руки судья. Ведь неправильно поставленный секретарём знак мог исказить смысл вынесенного приговора и повлиять на судьбу человека. Ведь обычно приговор судьи обжаловали в вышестоящие инстанции. А там могли прочитать текст приговора не с тем смыслом, что вложил судья, а с тем, как было напечатано.

Вот почему так важно знать и соблюдать все знаки препинания. Без них в жизни никак не обойтись. Правда, ведь когда-то писали без знаков препинания, но тогда изобрели понятие "красная строка". Каждое новое предложение начинали с красной строки.