Быстрое течение захлестнувшее галчонка с головой подхватило птенчика и понесло поставить знаки препинания если надо

Вставте знаки препинания. Выделите причастные обороты. Выпишите причастия с определяемыми словами, укажите время, вид, падеж, род и число данных причастий. Подчеркните грамматическую основу в сложном предложении.

Расставить знаки препинания: Течение подхватило льдину покружило на месте а потом понесло вперед и ударило в лядиной затор

Выдели грамматическую основу, определить падеж выделенных существительных. Течение подхватило льдину, покружыло на месте, а потом понесло вперед и ударило в затор. Захар открыл банку консервов достал горшочек с медом, бруснику, яблоки, грибы.

Спиши текс. Вставь пропущенные буквы. Дети _делали из старой газеты лодочку, посадили в нее оловянного солдатика и пустили в кана_ку. Лодоч_ка п_плыла, а мальчики побежали рядом и захлопали в ладоши. Лодочку подхватило быстрым течением и понесло.

Составь из предложений текст. Озаглавь его Петя и Дима нашли галчонка с перебитым крылом. Мальчики вылечили галчонка. Он жалобно пищал. Ребята взяли его домой. Весной они выпустили его на волю.