Распространите предложение (летит орёл) с помощью второстепенных членов предложения, а так же сделайте синтаксический разбор полученного предложения.

Задание 10. Расставь абзацы так, чтобы получился текст, составь план. Орёл Орёл сел на край гнезда. Орлята просили корма. Орёл устал и не мог лететь. Он прикрыл орлят крыльями и стал их ласкать. Птица как бы просила чуть подождать.

Какие здесь ошибки в тексте Улетел орёл за город орёл. Иван блинов съел много блинов. Вася рыбаков был у рыбаков. Вот моя подружка роза, а в руке у розы роза. Дима старцев читал рассказ дима старцев. Теплоход орёл покинул город орёл.

Орёл всем птицам царь. Вьёт орёл гнёзда на скалах и на старых дубах. Нос у орла серпом когти крючком. Орёл носится в облаках высматривает добычу. Увидит своим острым взглядом мышь в траве и будто камень вниз летит.

5 класс Расскажите о главных и второстепенных членах по плану. 1. Какие члены предложения являются главными? 2. На какие вопросы отвечает каждый из второстепенных членов? 3. Как вы думаете, почему обстоятельство так называется? Приведите примеры. 4.

Расскажите о главных и второстепенных членах по плану. 1. Какие члены предложения являются главными? 2. На какие вопросы отвечает каждый из второстепенных членов? 3. Как вы думаете, почему обстоятельство так называется? Приведите примеры. 4.