Помогите! найдите главные и второстепенные члены предложения!
Фигура Чернышевского многогранна так как он оказал огромное влияние на развитие не только художественной но и общественно-политической мысли в России. 2. Личность моего отца запечатлена на многих наших семейных фотографиях которые бережно хранит мама. 3. Как незаурядное лицо он всегда оказывается в центре внимания не смотря на то что в его внешности манере поведения есть нечто неприятное. 4. Когда мы вышли на улицу то увидели в ее конце неясные очертания личности нашего вечерного посетителя.
Ответы (1)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Помогите! найдите главные и второстепенные члены предложения! Фигура Чернышевского многогранна так как он оказал огромное влияние на ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Спишите, исправляя ошибки в употреблении слов лицо, личность, фигура и расставляя знаки препинания. Выделите слвосочетания с этими словами. Подчеркните дополнение. 1.
Ответы (1)
Помогите! в сложноподчинненых предложениях разграничьте главные и придаточные предложения, выделите союзы и союзные слова! 1.
Ответы (1)
Налью-3 лицо мн число, кричу - 3 лицо множественое число, отдохну -2 лицо единственое число, войду-3 лицо мн число, постучу-3 лицо мн число, плыву-2 лицо ед число, звоню - 3 лицо мн число, шью-2 лицо ед число, пропищу - 2 лицо ед число, стою - 3
Ответы (1)
составить предложения используя эти слова: общественно-исторический общественно-культурный общественно-политический общественно полезный общественно опасный
Ответы (2)
Помогите записать глаголы в указанной форме: Вертеть (2-е лицо, ед. ч) ; Видеть (3-е лицо, ед. ч) ; Зависеть (3-е лицо, мн. ч.) ; Смотреть (1-е лицо, мн. ч.) ; Стелить (2-е лицо, ед. ч.) ; Ненавидеть (2-е лицо, мн. ч.) ; Слышать (3-е лицо, мн. ч.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Помогите решить - теплоход за два дня был в пути 12 часов. В первый день он прошел 256 км., а во второй - 128 км. Сколько часов теплоход провел в пути в каждый из этих дней, если он двигался с одинаковой скоростью?
Нет ответа
на каждой из вещей - куртке; пальтои шубе-пришито 3; 4 6 пуговиц на пальто4 пуговицы на куртке пуговиц больше чем на пальто сколько пуговиц на куртке и сколько на шубе?
Нет ответа
Упростите выражения: 1) - 36+m+24 2) n+42-13 3) 5,7-7,7+a 4) - 0,44+x-0,22 5) 3/8-0,375+k 6) m+5/9-2/3
Нет ответа
решите уравнения: 8/9*3 целых 3/5 * (-2,1 х) = 20,16
Нет ответа
Ребят, как определять валентность?!
Нет ответа