Задать вопрос
9 октября, 20:48

Определи какая группа предложений составляет текст и спиши его. 1) началась война. идет дождь. я люблю свою школу! папа читает газету. 2) день стал коротким. часто идет дождь. трава стала вянуть. птицы летят в теплые края

+4
Ответы (2)
  1. 9 октября, 23:27
    0
    Второе текст

    первое набор слов
  2. 10 октября, 00:19
    0
    2 - текст, 1 - просто набор букв
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Определи какая группа предложений составляет текст и спиши его. 1) началась война. идет дождь. я люблю свою школу! папа читает газету. 2) ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Распространите предложение " Папа работает" по образцу. Мама читает. Мама читает книгу. Мама читает интересную книгу. Мама читает дочери интересную книгу. Вечером мама читает дочери интересную книгу. Вечером мама читает своей дочери интересную книгу.
Ответы (2)
Мама читает мама читает книгу мама читает интересную книгу мама читает дочери интересную книгу вечером мама читет дочери интересную книгу вечером мама читает своей дочери интереную книгу вечером мама читает своей дочер интересную книгу о животных по
Ответы (2)
Преобразуйте предложения левого столбика в повествовательные. Дима читает книгу? Антон читает газету? Книгу читает Дима? Газету читает Антон?
Ответы (1)
Преобразуйте предложения левого столбика в повествовательные. Запишите. Подчеркните главные члены. Какими частями речи выражены второстепенные члены предложения? Дима читает книгу? Антон читает газету? Книгу читает Дима? Газету читает Антон?
Ответы (2)
Определите предложения по цели высказывания. Дима читан книгу? Антон читает газету? Книгу читает Дима? Газету читает Антон? Преобразуйте предложения левого столбика в повествовательные. Какими частями речи выражены второстепенные члены предложения?
Ответы (2)