Объясните, пользуясь этимологическим словариком, правописание слов.

Препод ... ватель, раздр ... жать, зн ... комиться, прир ... жденный, насл ... ждаться, ... зык.

На примере данных слов докажите, что с помощью этимологического (исторического) анализа можно объяснить их правописание Зн ... менитый (ист. от знамя), препод ... ватель (ист. от дать), зн ... комиться (ист. от знать), во ... бразить (ист.

Какой из приводимых вариантов произношения является верным? Объясните свой выбор? Ску (ш) но - ску (ч) но, фо (н) етика-фо (нь) етика, (т) ермин - (ть) ермин, м (ъ) лако-м (а) лако, б (и) жать - (бьэ) жать - (биэ) жать, п (иэ) ределат-п (ь)

Докажите, что в следующих словах написание гласных связано с происхождением. Насл ... ждаться, бл ... знец, г ... ртань, зн ... менитый, д ... ревня, зн ... комиться.

Подберите к именам сущ. однокоренной глагол и проверьте безударную гласную в корне слова. За ... витель - раздр ... жение- обозн ... чение - пост ... жение- препод ... ватель - снов. дение- сп ... шить-

Прочитайте словосочетания, объясните написание пропущеных букв. Определите переходность глаголов. Подготовьтесь к словарному диктанту. Ле ... ко вообр ... зить, Дрес ... ировать м ... едведя, Позн ... комиться с с ... седом, Восх ... щаться сп ...