Сравни. Что обозначают слова первого столбика? Почему во втором столбике эти слова написаны с большой буквы? Чьи эти клички

Вместо слов в скобках напиши родственное слово, подходящее по смыслу. [сорока] (чьи?) сказки (лиса) (чьи?) повадки (волк) (чьи?) зубы (заяц) (чьи?) следа (птица) (чьи?) гнёзда

В нашем классе нет фамилий И имён - представьте - нет! Нам их клички заменили: Крокодил, Дракон, Скелет. Есть у нас Кощей и Львица, Кашалот и Дикобраз. Если все это приснится, Сразу спрячусь под матрас! Все ребята по привычке Отзываются на клички ...

Прочитайте названия животных. На какой вопрос отвечают все эти слова? Подберите животным клички. Запишите слова-названия животных и их клички, вставляя пропущенне буквы. Подчеркните заглавную букву в именах собственных. Удалены. Сообщение удалено.

Какое слово в каждом столбике "лишнее"? Отметь его галочкой. Объясни свой выбор. 1) Ящик, моя, ягода, порядок. 2) друзья, олень, пеньки, крыльцо. 3) чашка, час, коржи, щука. Вспомни правило, по которому написаны слова в третьем столбике.

Запишите примеры слов с буквами е, ё, ю, я в два столбика в левый столбик слова в которых эти буквы обозначают один звук в правый столбик слова в которых эти буквы обозначают 2 звука