Прочитайте. Найдите предложение, в котором выражена мысль прилежного ученика. Спишите его, разделяя слова для переноса. Завтра поучусь, а сегодня погуляю. Завтра погуляю, а сегодня поучусь

Прочитайте. Найдитепредложение, вкотором выражена мысль прилежного ученика. спишите его, разбеляя слова для переноса. Завтра поучусь, а сегодня погуляю. Завтра погуляю, а сегодня поучусь.

Прочитайте. Запишите предложение, в котором выражена мысль прилежного ученика. Не забудьте о правилах переноса слов. Завтра поучусь, а сегодня погуляю, Завтра погуляю, а сегодня поучусь. Назовите слова, противоположные по значению. Прилежный - ...

Поставьте недостающие знаки препинания. - Завтра поучусь, а сегодня поучусь,-говорит Ленивый. - Завтра погуляю, а сегодня поучусь,-говорит Прележный.

Найди в тексте контекстные антонимы "Завтра поучусь, а сегодня погуляю",-говорит ленивый". "Завтра погуляю, а сегодня поучусь", - говорит прилежный.

Закончи предлжение порой рифмующихся слов. "завта поучусь, а сегодня погуляю говорит ... " завтра погуляю сегодня поучусь говорит ..."