Напиши слова-названия и действия, от которых образовались данные слова - названия предметов. Вставь пропущенные буквы.

-повя ... ка

зага ... ка

доба ... ка

ука ... ка

перехо ...

бе ...

Прочитайте слова и словосочетания. Установите разницу в произношении и написании. Объясните орфограммы, подберите проверочные слова, впишите буквы. Морко ... ь, заво ..., колхо ..., медве ... ь, обе ..., огоро ..., тетра ... ь, ... торник, четвер ...

Прочитай. Удобная повя ... ка, новая блу ... ка, ги ... кий пру ..., промер ... до костей, новая загоро ... ка, кре ... кий дом. Определи орфограмму. Вставь пропущенные буквы. С одним из словосочетаний составь предложение

Вставь буквы. Отметь слово, которое пишется с "я" дремл_щий щекоч_щий пол_щий пил_щий Вставь буквы. Отметь слово, которое пишется с "у" порт_щийся ненавид_щий слыш_щий трепещ_щий Вставь буквы.

Прочитай слово. Подбери к каждому слову проверочное слово. Пиши его передпроверяемым. Вставь пропущенные буквы. Выб ... гать, бл ... стеть, подру ... ка, сп ... шить, запи ... ка, пос ... дить, зага ... ка, закр ... чать, ска ... ка, засв ...

1) Прочитайте предложения, найдите в них имена собственные. Правильно ли они написаны? Обоснуй свой ответ 1. Теперь впер ... ди нас ждал трудный перехо ... по индийскому океану. 2. нфа пятые сутки, на ра ... свете, туман ра ...