Задать вопрос
8 октября, 05:58

Найти лишнее слово с точки зрения морфологии и объяснить почему оно является лишнем? 1) Чары, духи, щи, макароны. 2) Точка, запятая, дефис, пробел.

+5
Ответы (2)
  1. 8 октября, 06:28
    0
    1) Чары, потому что всё остальное относится к продуктам.

    2) пробел, потому что всё остальное знаки препинания.
  2. 8 октября, 07:06
    0
    1) духи - потомучто в остальных словах присутствуют определённые правила (ча-ща, жи-щи)

    2) запятая потомучто в остальных словах тоже, присутствуют определённые правила (чк-чн пишеться без "Ь", глухая согласная).
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Найти лишнее слово с точки зрения морфологии и объяснить почему оно является лишнем? 1) Чары, духи, щи, макароны. 2) Точка, запятая, дефис, ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Найдите лишнее слово с точки зрения морфологии в каждом ряду, объяснити почему оно лишнее. 1. праздник, будни, сутки, именины 2. духи, чары, щи, макароны. 3. точка, запятая, дефис, пробел
Ответы (1)
5 Какое слово пишется через дефис? 1. (трудо) день 2. (контр) удар 3. (динамо) метр 4. (пресс) центр 6 Какое слово пишется через дефис? 1. (экспресс) анализ 2. (вице) губернатор 3. (фельд) маршал 4. (норд) ост 7 Какое слово пишется через дефис? 1.
Ответы (2)
Помогите найти лишнее слово: истопник, проводник, озорник. Почему оно является лишнем?
Ответы (2)
1. Что изучает лексикологии?! 1) слова с точки зрения их значения 2) слова с точки зрения их состава 3) слова с точки зрения их пренадлежности к определённой части речи 4) слова с точки зрения характера их образования 2.
Ответы (1)
Что изучает лексикология? Выберите один ответ: a. слова с точки зрения их значения b. слова с точки зрения их принадлежности к определённой части речи c. слова с точки зрения их состава d. слова с точки зрения характера их образования
Ответы (1)