Задать вопрос
22 июля, 11:32

Что нужно сделать, чтобы понять сравнение, если в нём не назван мотив сравнения?

+3
Ответы (1)
  1. 22 июля, 11:45
    0
    Сравнение - образное выражение, построенное на сопоставлении двух предметов, понятий или состояний, обладающих общим признаком, за счет которого усиливается художественное значение первого предмета. Это одно из очень сильных троп.

    Простейшая форма сравнения выражается обычно с помощью подсобных слов:

    как - встал, как столб

    точно - он пролетел мимо, точно пуля

    будто - будто смерч вырвался из-под колес

    словно - ты, словно командир, рапортуешь

    подобно - черной молнии подобный

    как бы - он был как бы раненный солдат

    как будто - как будто обожгло его ...

    похож на - ты похож на медвежонка

    Есть и другие.

    Сравнение можно получить с помощью родительного падежа:

    Морозной пылью серебрится

    Его бобровый воротник.

    С помощью родительного падежа:

    Колокол луны скатился ниже.

    Есть так называемое неопределенное сравнение, которое выражает превосходную степень состояния:

    А когда ночью светит месяц,

    Когда светит - черт знает как?

    Сравнения очень оживляют и поэтическую речь, и прозу. Иногда одного сравнения достаточно, чтобы дать емкую, четкую характеристику персонажа или явления.
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Что нужно сделать, чтобы понять сравнение, если в нём не назван мотив сравнения? ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
16. Укажите ряд антонимов. А) кредитор - заемщик, престарелые - малолетние, истец - ответчик; В) оправдать, снять вину, признать невиновным; С) мотив песни, мотив преступления, следствие по уголовному делу, следствие переутомления;
Ответы (1)
Чем отличаются качественные прилагательные от относительных? 1. не образуют степеней сравнения и не имеют краткой формы 2. не образуют степеней сравнения но имеют краткую форму 3. Образуют степени сравнения и имеют краткую форму 4.
Ответы (1)
Отметить крестиком ситуации, которые возможны при анализе одного и того же слова: звуков в нем больше, чем букв звуков в нем меньше, чем букв гласных в нем больше, чем согласных слогов в нем больше, чем гласных гласных в нем меньше, чем согласных
Ответы (1)
Продолжи тематические группы имён сущ. (существительных) 1) Названия пофесий: врач_ (), ... 2) Назван. птиц и животных: сыч_ () 3) Назван. продуктов: корж_ () Укажи скклонение сущ.
Ответы (1)
Одеяло убежало, Улетела простыня, И подушка, как лягушка, Ускакала от меня. 1. Как ускакала подушка? Какое здесь сравнение? 2. Спиши, Найди сравнение. А от бешеной мочалки Я помчался, как от палки. А она за мною, мчится И кусает, как волчица. 1.
Ответы (1)