исправить ошибку и определить её вид:

1) всем ученикам надлежит знать об изменениях в расписании уроков. 2) разработка новой темы становится всё более интенсивнее.

3) тогда в дело вступали тренера и мастера боя, отдававшие рабам приказы подстегнуть бичами или прижечь раскаленым железом недостаточно ретивых. 4) два лучшие друга уехали учиться в другой город.

5) писатель, он всегда должен быть в гуще событий.

6) подавляющее количество заданий было выполнено.

7) наконец пришли мастера забронировать двери.

8) необходимо реалистично и без иллюзий взвесить наши экономические шансы.

9) хотел пригласить на праздник гостей, да хибара не позволяет.

дальше нужно найти отступление от норм современного литературного языка и определить по какой причине или с какой целью это сделано.

1) как только я выдержал экзамен, то сейчас же поехал с мамой, мебелью и братом ... на дачу (а. п. чехов).

1) всем ученикам надлежит знать об изменениях в расписании уроков.

2) разработка новой темы становится всё более интенсивнее. - разработка новой темы становится всё более интенсивной (недопустимо употребление слов более или менее в сочетании с простой сравнительной степенью).

3) тогда в дело вступали тренера и мастера боя, отдававшие рабам приказы подстегнуть бичами или прижечь раскаленым железом недостаточно ретивых - тогда в дело вступали тренеры (лит. норма) и мастера боя, отдававшие рабам приказы подстегнуть бичами или прижечь раскаленным (суффикс - енн) железом недостаточно ретивых

4) два лучшие друга уехали учиться в другой город - два лучших друга уехали учиться в другой город (в именительном падеже прилагательное в сочетании с числительными 2, 3,4 употребляется только если относится к существительным женского рода, напр., две лучшие подруги).

5) писатель, он всегда должен быть в гуще событий - писатель всегда должен быть в гуще событий.

6) подавляющее количество заданий было выполнено.

7) наконец пришли мастера забронировать двери - наконец пришли мастера по бронированию дверей (выражение "мастер что-то делать", как правило описывает какую-либо черту характера человека, а не его профессию или специальность).

8) необходимо реалистично и без иллюзий взвесить наши экономические шансы (слова "экономические" и "шансы" - разностилевые - официально-деловой + литературный).

9) хотел пригласить на праздник гостей, да хибара не позволяет (слово "хибара" также отличается по стилю от остальных).

дальше нужно найти отступление от норм современного литературного языка и определить по какой причине или с какой целью это сделано.

1) как только я выдержал экзамен, то сейчас же поехал с мамой, мебелью и братом ... на дачу (а. п. чехов).

Здесь просто в один ряд однородных дополнений выстроены несочетаемые логически слова: одушевлённые "мама" и "брат" + " мебель". Это недопустимо.