Щука и щурятки. Со мной играют в прятки. Я их в речке поищу, червячками угощу. Запиши текст по понятие.

Напиши, какого члена предложения нет в загадке/ Съем червя, попью водицы, Хлебных крошек поищу, А потом снесу яичко, Ребятишек угощу.-Курица. Вертится, стрекочет, Весь день хлопочет.-Стрекоза.

Как продолжить рассказ? Щука и окунь жили в реке. Задумала щука поймат как продолжить рассказ? Щука и окунь жили в реке. Задумала щука поймать жирного окуня и стала воду мутить. В мутной воде щука сама попала в частую сеть ...

Жили в одном озере причудливый осьминог и чудовищная щука. у осьминога были щупальца, и щука ему немного завидовала. Однажды щука искала пищу. И вдруг почуяла чужой запах. Что за чучело спряталось за камнями? Вытащу - ка я его.

В скобках запишите местоимения в начальной форме. Со мной (я), надо мной, ко мне, подо мной, передо мной, во мне, обо мне. К тебе (ты), про тебя, от тебя, с тобой. От нее (она), к нему, с ней, с ним. С вами (вы), от вас, к вам.

Один брат - ест и голодает, а другой - идёт и пропадает? Ползут 3 черепахи 1-я черепаха говорит: за мной ползут две черепахи. 2-я черепаха говорит: за мной ползёт одна черепаха и передо мной ползёт одна черепаха.