Я карандаш с бумагой взял, нарисовал дорогу, на ней быка нарисовал, а рядом с ним корову. Подчеркните буквы, написание которые нужно запомнить.

Найдите местоимения, укажите их падеж и число. 1. Мы с приятелем вдвоем замечательно живем! Мы такие с ним друзья, - куда он, туда и я. 2. Я карандаш с бумагой взял, нарисовал дорогу, на ней быка нарисовал, а рядом с ним корову.

Найдите в тексте существительные. Отделите окончание существительных. Прочитайте ту часть каждого существительного, которая остаётся, если отделить окончание. Я карандаш с бумагой взял, Нарисовал дорогу, На ней быка нарисовал, А рядом с ним корову.

Определи падежи вылеленных слов. Выпиши выделенные слова в три столбика: сущест1 скл.,2 скл.,3 скл.,. Выдели окончания. Слелай звукобуквенный разбор слова. За город начал Рыбак собиратся. (Удочку) взял, Чтобы (рыбу) ловить.

Раздели слова в рассказе для переноса. выпиши слова, которые можно перенести несколькими способами. подчеркни слова, которые нельзя переносить. " подарок " пропал карандаш. очень хороший карандаш: с одной стороны красный, с другой - зеленый.

Существительные которые отвечают на вопрос что? За город начал Рыбак собираться. взял он ковер, чтоб на нем загорать. удочку взял, чтобы рыбу ловить. взял дождевик, чтобы им укрываться. взял самовар, чтобы чай кипятить