К словам первого столбика подберите однокоренные слова - название действий.

какой? белый, красный, синий, чёрный, тёмный, жёлтый. Что делают? белеют.

Запишите слова, обозначающие действия. Подчеркните безударные гласные в корнях.

Запишите слова, обозначающие действия. Подчеркните безударные гласные в корнях. Какой? белый, Что делают? белеют. Красный-краснеют, Синий-синеют, чёрный-чернеют, тёмный-темнеют, жёлтый-желтеют.

Какой? белый. что делают? белеют красный, синий, черный, тёмный, жёлтый. К словам первого столбика подберите однокоренные слова - названия действий.

Белый-белеют, красный-краснеют, синий-синеют, черный-чернеют, темный - темнеют, желтый-желтеют. Помогите в словах найти корень и подчеркнуть бездарные гласные в корнях.

Найдите теплые цвета a) зеленый, синий красный в) белый черный серый С) синий красный зеленый Д) оранжевый красный желтый

Прочитайте. Образуйте сложный имена прилагательные, обозначающие цввета или оттенки цветов. Серебристый, белый; темный, каштановый; яркий, красный; светлый, желтый; бледный, розовый; черный, белый. Запишите составленные имена прилагательные.