Задать вопрос
10 августа, 20:16

Выпишите цыфру (ы), обозначающую (ие) запятую (ые) между частями сложноподченённого предложения: А пороход подходил всё ближе. Черный, 1 кряжистый, 2 точно скала, 3 он все же казался малым для этой реки, 4 терялся в ее светлой равнине, 5 хотя рев его, 6 подобно урагану, 7 сотрясал кадры на горах.

+5
Ответы (1)
  1. 10 августа, 21:13
    0
    Это запятая под номером 5.
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Выпишите цыфру (ы), обозначающую (ие) запятую (ые) между частями сложноподченённого предложения: А пороход подходил всё ближе. Черный, 1 ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Отметь предложение с обособленным сравнительным оборотом, который является обстоятельством. расставлены знаки припинания. А) А пароход чёрный кряжистый точно скала всё же казался малым для этой реки.
Ответы (1)
Выпишите цыфру (ы), обозначающую (ие) запятую (ые) между частями сложноподченённого предложения: Варенька воткнула иголку в шитье и повернула голову к двери, 1 кажется, 2 угадывая на перед, 3 кто должен войти.
Ответы (1)
установите, наречием или союзом является слово точно в следующих предложениях 1. бедная настенька сидела бледная, точно мертвая. 2. Все три раза Сейфула проводил поезда точно по расписанию. 3. Он говорил резко и точно. 4.
Ответы (1)
Приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цыфру (-ы), обозначающую (-ие) запятую между частями сложноподчиненного предложения: Варенька воткнула иголку в шитье и повернула голову к двери, (1) кажется, (2) угадывая наперед, (3)
Ответы (1)
1) В приведенных ниже предложениях пронумированы все запятые. Выпишите цифру, обозначающую запятую между частями сложного предложения, связанными сочинтельной связью. Я для тебя всего только лисица (1) точно такая же, (2) как сто тысяч других лисиц.
Ответы (2)