Составьте предложения с данными глаголами, распространив их одним или двумя дополнениями:

встретить, бояться, мешать, заниматься, заботиться верить, надеяться, защищать, убирать, нуждаться.

2) Совпали ли в ваших предложениях падежные формы дополнения? Выбранные слова? Подумайте, в каких случаях говорят о сильном управлении глаголами

7 Класс

В день Победы я встретил много учеников с портретами их прадедушек - ветеранов войны. (Встретил кого? учеников (винит. пад.) Дети боялись грозы, молний и грома (Боялись чего? грозы, молний, грома-родит. пад.) Младший брат мешает мне делать уроки (мешает кому? мне-дательный пад.) Она давно занимается музыкой (чем?-творит. пад.) Родители всегда заботятся о детях (о ком?-предложный падеж). Я верю своему другу (кому?-дательный пад.). Брат надеется на помощь сестры при подготовке к экзаменам (надеется на что?-на помощь-винит. пад.) Армия защищает страну и народ (защищает что?-страну, кого?-народ-винит. пад.) Дворник убирает мусор во дворе (убирает что? мусор-вин. пад.) Старики нуждаются в помощи молодых людей (нуждаютс в чем? в помощи-предложный пад.) Падежные формы дополнений после разных глаголов разные.