Исправить ошибки управления в предложениях: 1. Некоторые тормозят выполнению общих заданий.
2. Встречи, сбор материалов вызывают интерес учащихся о прошлом города.
3. А потом оказалось, что эти претензии ни на чем не основаны.
Ответы (1)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Исправить ошибки управления в предложениях: 1. Некоторые тормозят выполнению общих заданий. 2. Встречи, сбор материалов вызывают интерес ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
встречи с ветеранами, сбор материалов для музея вызывают интерес учащихся о прошлом городе. Где синтаксическое нарушение?
Ответы (1)
Составить предложения со словом спортсмен потом футбол потом баскетбол потом матч вокзал потом рюкзак потом вдруг потом аптека потом где потом тогда потом общий потом второй
Ответы (1)
В каком предложении не со словом пишется слитно: 1. (Не) завершённая рукопись вызвала большой интерес. 2. (Не) завершённая писателем рукопись вызвала интерес. 3. Рукопись (не) завершена, однако уже вызвала большой интерес. 4.
Ответы (1)
2. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно? 1) (Не) завершенная рукопись вызвала большой интерес. 2) (Не) завершенная писателем рукопись вызвала интерес. 3) Рукопись (не) завершенная, однако уже вызвала большой интерес.
Ответы (1)
Исправьте ошибку в управлении Сбор пословиц и поговорок вызывает у учащихся интерес о прошлом Тульского края.
Ответы (2)
Помогите с ответом
Помогите решить - теплоход за два дня был в пути 12 часов. В первый день он прошел 256 км., а во второй - 128 км. Сколько часов теплоход провел в пути в каждый из этих дней, если он двигался с одинаковой скоростью?
Нет ответа
на каждой из вещей - куртке; пальтои шубе-пришито 3; 4 6 пуговиц на пальто4 пуговицы на куртке пуговиц больше чем на пальто сколько пуговиц на куртке и сколько на шубе?
Нет ответа
Упростите выражения: 1) - 36+m+24 2) n+42-13 3) 5,7-7,7+a 4) - 0,44+x-0,22 5) 3/8-0,375+k 6) m+5/9-2/3
Нет ответа
решите уравнения: 8/9*3 целых 3/5 * (-2,1 х) = 20,16
Нет ответа
Ребят, как определять валентность?!
Нет ответа